«Развитие логического мышления дошкольников с использованием математического комплекта «Мате: плюс»                                           

                                                                                                       Воспитатель: Стольникова А.М.

Учебно-методический комплект «Мате: плюс  Математика в детском саду» – это целостный научно-обоснованный комплекс, включающий в себя методические, учебные, развивающие пособия, диагностические и игровые материалы для развития математического образования в организации, осуществляющей образовательную деятельность на уровне дошкольного образования. Учебные и методические материалы комплекта сочетают в себе лучшие образцы российской традиционной системы математического образования.

И наконец  позвольте познакомить вас с содержимым  выше указанного комплекта.

В комплект входят:

методические материалы для педагога;

рабочие и диагностические материалы для ребенка;

игровые материалы и система карточек с описаниями игр.

 

«Мате:плюс» охватывает пять основных разделов математического содержания, каждому из которых соответствует свой цветовой код:

1 Пространство и структура. Зеленый

2.Структура, закономерности узоры. Фиолетовый

3.Величины и измерения. Красный

4.Данные,  частота,  вероятность. Голубой

5. Множества, числа. Операции. Желтый.

Карточки для педагогов

В комплекте предлагаются карточки для педагога, в которых даны конкретные указания со всеми материалами комплекта. На лицевой стороне карточки приводится информация об играх и заданиях с указанным материалом в виде таблицы, в которой отражены название игры или задания, ссылка на соответствующую карточку для детей, форма работы, разделы в виде цветового круга и темы, которые прорабатываются.

К заданиям на обороте карточки даны инструкции к их проведению и перечислены дополнительные материалы.

Карточки для самостоятельной деятельности детей призваны побудить у них желание самостоятельно работать с материалами комплекта. Каждая карточка представляет собой инструкцию-иллюстрацию к игре, пользуясь которой ребенок может сообразить (или припомнить) в чем заключается задание. На карточке предложен способ работы с материалом, но это ни как не исключает, а, напротив, подразумевает возможность для ребенка творчески подойти к заданию и преобразовать его в новую версию игры.

Математические тетради. Здесь дети могут относительно самостоятельно выполнять задания или под руководством педагога рисовать , решать задачи вклеивать картинки, вырезанные самостоятельно. Здесь встречаются такие задания как:  найди лишнее в ряду, соедини число с  предметом, найди по тени, присоедини нужный элемент,  нарисуй отражение, дорисуй цепочку, продолжи ряд, повтори картинку и многое другое.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​